士子光耀苗栗，文昌祠中門開
苗栗縣府於文昌祠隆重舉行「士子開中門」盛典，表彰學子治學上的卓越成就。共計29位博士及高考及格的士子齊聚一堂，遵循古禮，由中門進入祭拜文昌帝君。
士子們來自各行各業，展現了苗栗縣崇尚文風的傳統。其中，鄭雅勻、何莉玉等博士任教於高等學府，傳承知識。曾採琪、曾巧寧姊妹檔在高考中脱穎而出，賴俊凱則連奪三榜。
典禮中，縣長徐耀昌表達了對士子們的祝賀，並由官員及貴賓為士子披掛紅綵。士子們依序被迎請入祠行禮，展現尊賢重禮的傳統美德。
今年的開中門活動意義非凡，不僅表彰了士子們的努力，也激勵了莘莘學子奮發向上。苗栗縣府期待士子們能學以致用，回饋社會，攜手打造苗栗美好的未來。
| 姓名 | 學歷 |
|---|---|
| 鄭雅勻 | 博士 |
| 黃琪棻 | 博士 |
| 邱慧玲 | 博士 |
| 鍾智樺 | 博士 |
| 楊曼華 | 博士 |
| 朱盛祺 | 博士 |
| 黃湶應 | 博士 |
| 黃建科 | 博士 |
| 何莉玉 | 博士 |
| 邱俊銘 | 高考及格 |
| 連家勝 | 高考及格 |
| 陳明康 | 高考及格 |
| 楊正暉 | 高考及格 |
| 陳映儒 | 高考及格 |
| 江思全 | 高考及格 |
| 謝尚芸 | 高考及格 |
| 賴俊凱 | 高考及格 |
| 邱子軒 | 高考及格 |
| 張雅婷 | 高考及格 |
| 曾採琪 | 高考及格 |
| 曾巧寧 | 高考及格 |
| 劉仲豪 | 高考及格 |
| 劉謹珩 | 高考及格 |
| 唐以芯 | 高考及格 |
| 邱華奕 | 高考及格 |
| 陳詩妤 | 高考及格 |
| 邱紹瑜 | 高考及格 |
| 葉育伶 | 高考及格 |
| 葉兆軒 | 高考及格 |
開中門：通往多元世界的入口
開中門，作為傳統中國建築的典型元素，不僅具有實用的功能，更承載著深厚的文化寓意。它不僅是一扇通往室內外空間的門户，更是一座溝通不同世界、開啟多元文化之旅的橋樑。
開中門的歷史起源
開中門的起源可以追溯到遠古時代。當時，人們居住於洞穴或茅屋中，為了通風採光，在房屋中央開了一個洞口，逐漸演變成了開中門。
在漢代，開中門得到了廣泛應用。它不僅出現在住宅建築中，也出現在宮殿和寺廟等重要建築中。唐代以後，開中門的形制逐漸定型，並成為中國傳統建築不可或缺的一部分。
開中門的結構與功能
開中門一般由四根立柱組成，形成一個矩形框架。框架上安裝門扇，可以通過轉動樞軸開啟和關閉。
開中門的主要功能有：
| 功能 | 描述 |
|---|---|
| 通風採光 | 中間開闊的結構 обеспечиа通風和採光 |
| 分隔空間 | 將室內外空間分隔，形成不同功能的區域 |
| 入口處 | 進入或離開建築物的通道 |
| 裝飾性 | 門扇和門楣上的精緻雕刻或彩繪具有裝飾性價值 |
開中門的文化寓意
除了實用的功能，開中門還承載著深厚的文化寓意。
- 中正平和：開中門位於建築的中軸線上，象徵著中正平和的思想。
- 通達四方：開中門可以通向四面八方，代表著豁達開朗的心胸。
- 開放包容：開中門敞開迎接外界，體現了中國文化中的開放包容精神。
開中門在現代建築中的應用
隨著時代的發展，開中門的應用範圍不斷擴大。在現代建築中，它不僅出現在傳統風格的建築中，也出現在現代化的高樓大廈中。
現代建築的開中門往往採用創新的設計，融入更多現代元素。它們不僅具有功能性，還成為建築立面的點睛之筆。
開中門：通往多元世界的入口
開中門作為中國傳統建築的精髓，不僅承載著實用的功能和深厚的文化寓意，更是一座通往多元世界的入口。它引領我們探索不同的文化、包容不同的觀點，從而豐富我們的精神世界，拓寬我們的視野。
開中門，一扇永恆的門扉，讓我們心懷開闊，擁抱多彩的世界。
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